11/19 明天來說個什麼故事呢? 從新書區來挑吧!
11/20 Wendy 建議我說狐狸精"剋"母雞的故事 好耶! 就這麼辦
今天分享了3本書
我的"班底"今天都缺席了 有些失望
出席的是從未謀面的小朋友 想想 也不錯 又多認識了一些孩子
如果這些新兵們也喜歡聽故事 我能燃起他們對聽故事/看故事的興趣
那也是"功德"一件
故事說演不久 圖書館負責人李小姐拿著相機 東照照 西照照
竟然請孩子們為我鼓鼓掌 為的就是那一秒的喀擦
哎呀! 這...這不是太矯情了嗎? 孩子們的言語表情是不會騙人的
對於喜歡的故事 不用老師請往前坐 他自己就會調整座位
枉費豬蒂姐姐一片善意 (我能把這種虛情假意歸罪給公家機關嗎?...)
聽故事只是幼兒/學齡前孩童的權利嗎?
故事結束後 有位媽媽帶著年紀大一些的哥哥來接妹妹
哥哥看起來差不多四五年級吧!
於是趁機教育 繪本不是只適合小小孩聆聽/閱讀喔
也有很精采的 很適合大朋友聆聽的故事呢
下一回請哥哥也一起來!!
Rosie's Walk
Rosie's Walk from Youtube
說演故事前 我會先介紹書名 (Rosie's Walk) 以及作者 (Pat Hutchins)
Pat Hutchins 是美國人嗎? 孩子們問...
我不加思索的回答 ~
對 Pat Hutchins 是美國人 (哎呀! 豬蒂姐姐真的知道嗎? 可別亂掰啊)
下一秒馬上後悔 不是所有的作者都是美國人哪
怎麼可以不經查證 欺騙純真的孩子們呢? (雖然是對是錯 他們也不在乎)
這真的是故事老師的良知問題了
下回啊 我得先作功課 了解一下作者的基本背景才行!!
在文化局圖書館說故事時
在座的小男生 Ben 一副大人的口吻說 "這本書真不賴!"
逗得後排的家長們哈哈大笑 他應該是喜歡狐狸"剋"母雞的情節
還有可愛的插畫吧!
嗯 謝謝小小書評家的指教囉! 讓挑書的故事老師也與有榮焉呢!
也有些孩子 不只一位 也跟讀起來了
"Rosie the hen went for a walk." "Watch out, hen."
"There was a fox behind!" "But the hen didn't care."
哇! 這實在是太有成就感了!!
PS: 經查證 Pat Hutchins 是英國人 而且是個"她"啦!
The Lion and the Little Red Bird
Eliza Kleven 是位畫風熱鬧 彩色繽紛 溫馨討喜的作者
我很佩服這種作者即繪者於一身的說故事人 這就是所謂的才藝兼俱吧 
根據 Eliza Kleven的說法 她喜歡收集不同的材料製作成繪本
也喜歡嘗試以水彩 墨畫 色鉛筆 蠟筆 馬克筆 粉蠟筆 水粉畫 (雖然我不知道那是什麼?)來創作
看看 lion 的鬢毛 就是毛線球做成的喔! 是不是有毛茸茸的 fu 呢!
嗯 有機會要多收集一些 Eliza Kleven 的繪本~
Little Gorilla
小朋友問 Ruth Bornstein 是美國人嗎? 哇哇哇 考倒我了 趕緊來查~~~
Little gorilla 滿週歲了
今天他是壽星耶 我們來唱首生日快樂歌祝福他
有位小男生說他要唱台語版
這下子就熱鬧了 有台語版 國語版 和英文版呢
在文化局圖書館再次說這個故事時
發現 gorilla 不是滿週歲啦
蛋糕上有五支蠟燭哪
Little gorilla 已經五歲囉!
Happy birthday, gorilla!
PS: Ruth Bornstein 住在 Santa Monica, California 那...是美國人沒錯吧~
後記: 坐在故事媽嗎的小椅子上 我讓自己放輕鬆 (因為有很多次太緊張了 口吃的經驗)
從容不迫的說演著故事 也適時地和孩子們回應著
"這本書的圖畫 我好喜歡啊! 妳們等一下看看 是不是你們也喜歡?"
"你們猜猜 獅子這回的尾巴是什麼顏色的?"
"Did the fox get the hen?"
這種單純又無需付費的快樂 我要好好珍惜
自己常常感嘆年紀一把了 還未能如願當媽媽
如果 將來 001 (哈!是我們給寶貝取的名字)來報到了
我還會像這樣勤奮 熱血沸騰的說故事給他嗎?
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