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託 Ecco 老師的福 聽了好多精采的故事
就是她了 我的標竿人物
說故事老師的定位在哪兒呢?
Ecco 老師給我ㄧ個相當滿意的答案
說故事者是孩子們和故事書間的橋樑
無須將自己打扮得譁眾取寵
真實的 自然的 呈現故事
換句話說 不是要讓場面很 fancy 而是將故事具體化
Q & A 時 我問了心中幾個月來的疑問
故事後的延伸活動有其必要性嗎?
Ecco 反問我們 那你們覺得呢?
若孩子們能坐得住 一小時內不嘻鬧 那皆大歡喜 就繼續說故事吧!
但 這有可能嗎?
所以延伸活動之目的在於
1. 加深故事印象
2. 複習故事內容
3. 結合故事與孩子們的生活經驗
4. 結合多元智能
下回家長再提問時 我終於有個滿意的答案 
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